Обучение детской группы.

 

Первое занятие по курсу PADI OWD, 16.01.2005

В детскую группу попали Паша, Полина, Настя и Аня. Началось занятие со знакомства. Выяснили кто из группы самый старший, кто самый младший. Договорились, что Паша и Полина будут бади (как брат и сестра). Настю и Аню также сделали бади. Евгений постарался создать домашнюю атмосферу, неизвестно откуда достав чайник и кучу всяких сладостей. Затем приступили к повторению материала, просмотренного накануне на видеокассетах и DVD-дисках. Написали небольшую самостоятельную работу, после чего разобрали каждый вопрос и уяснили ошибки каждого ученика. В этот момент в класс зашел сторож и попросил во время погружения поискать в бассейне золотую сережку. Ему пообещали обязательно поискать. Евгений рассказал основные положения безопасности подводного плавания. Разобрали некоторые знаки и способы подачи сигналов. Также на занятии присутствовал Денис, который помогал Евгению. Он специально приехал из Ростова. Денис объяснил способы поиска регулятора и методы прочистки маски. Далее разобрали все упражения, которые надо было выполнять. Дети научились самостоятельно собирать снаряжение, подобрали по размеру жилет, костюм, маску, регулятор, баллон, ласты, грузовой пояс. Затем все надели костюмы и отправились в бассейн, выполнять упражнения в воде. Попробовали войти в воду кувырком назад. Встав на дно на коленях, все по очереди попробовали вынуть регулятор, вставить обратно, прочистить двумя способами. Найти "потерянный" регулятор двумя способами. Прочистить маску, частично заполненную водой. Удачные упражнения встречались "аплодисментами". У Насти подтекала маска и она почуствовала себя неуютно. Евгений позволил ей отдохнуть и просто поплавать, пока остальные делали упражнения. Затем все начали плавать самостоятельно, а Евгений тем временем позанимался с Настей индивидуально, и ей удалось преодолеть психологический барьер. Плавая вдоль бассейна, Аня резвилась больше всех. Полина и Паша фотографировались. Когда закончился воздух, Аня поныряла с маской и поискала сережку по бассейну, однако ничего не нашла. Потом они с Евгением потренировали выход из воды, помогая себе ластами. Дети самостоятельно научились разбирать свое снаряжение. После этого приступили "к разбору полетов". Вот тут и пригодился горячий чай. Евгений похвалил каждого и рассказал, что у кого получалось лучше, что хуже. Главное, что каждый уяснил для себя - "Дайвинг - это моё." Все улыбались, радуясь тому, что все прошло здорово. В конце занятия Евгений спросил, есть ли у кого вопросы. Настя подняла руку: "Есть. Вафельку можно?". Все засмеялись.

 

Рассказ и фото Сергея Балева